1月13日上午，化学化工学院在实训楼4403召开了2020年度教学座谈会，会议由学院教学副院长王金果主持，学院党委书记宋勤健、院长饶品华、各专业负责人、系主任、教学团队负责人、教师代表和教学管理工作人员等出席了会议。
宋勤健书记指出，高教大计、本科为本，本科不牢、地动山摇。人才培养是大学的本质职能，本科教育是大学的根和本，在高等教育中是具有战略地位的教育、是纲举目张的教育。坚持以立德树人为根本、以探索知识传授与价值引领同频共振的有效途径为重点，把推进课程思政建设作为落实立德树人根本任务的重要抓手，深入挖掘各类课程蕴含的思政教育元素和承载的思政教育功能，持续推进全员、全过程、全方位育人体系建设，努力构建课程思政与思政课程同向同行、协同育人的“大思政”格局。要加强机制保障，不断完善考评和激励机制，逐步将课程思政建设成效纳入教师个人绩效考核中，将教学方面考核纳入职称晋升中。
饶品华院长提出，要认真传达座谈会会议精神；要统筹谋划，推进课程思政建设。坚持以立德树人为根本、以探索知识传授与价值引领同频共振的有效途径为重点，明确“课程思政”教育教学改革的各项要求，根据各专业特点，实施课程思政全覆盖；要重视授课效果，提高教学质量，提高授课优良率，教师要经常检查自己授课效果，虚心向经验丰富的教师学习行之有效的办法，及时总结、改进自己的教学方法，才能扎实提升授课能力。
王金果副院长从招生工作、课程思政、课堂教学、专业建设、教学建设、团队建设、学科竞赛以及大学生创新创业等方面汇报了2020年学院教学工作进展；对过去一年里在教风学风、工程认证、青年教师培养、课程思政建设等方面存在的主要问题、短板进行了分析并提出了具体改进措施，同时对2021年学院重点教学工作计划进行了部署。
各系主任、系主任、专业负责人、教学团队负责人根据王金果副院长提出的总结和计划，就如何改善本科生班风学分、如何加强教学团队建设、如何提高授课优良率以及各自专业、团队在2021年中的努力方向做了交流讨论。